2022Β – “Τουριστικός Συνοδός” Γ΄ Εξαμήνου – Παρακολούθηση Σεμιναρίου Ελληνικής Εταιρείας Καρδιοαναπνευστικής Αναζωογόνησης (ΕΕΚΑ)

Στις 22 Ιανουρίου 2023 οι καταρτιζόμενοι της ειδικότητας “Τουριστικός Συνοδός” Γ΄ Εξαμήνου, στα πλαίσια του μαθήματος “Υγιεινή – Παροχή Πρώτων Βοηθειών” παρακολούθησαν το πιστοποιημένο από το Ευρωπαϊκό Συμβούλιο Καρδιοαναπνευστικής Αναζωογόνησης (ERC) σεμινάριο “Βασική Υποστήριξη της Ζωής και Χρήση Αυτόματου Εξωτερικού Απινιδωτή (BLS-AED) της Ελληνικής Εταιρείας Καρδιοαναπνευστικής Αναζωογόνησης (ΕΕΚΑ).

Οι καταρτιζόμενοι εκπαιδεύτηκαν ενεργά (hands on) από πιστοποιημένους εκπαιδευτές του ERC στις δεξιότητες της βασικής υποστήριξης της ζωής και τη χρήση αυτόματου εξωτερικού απινιδωτή με το βοήθεια σεναρίων, προπλασμάτων και απινιδωτών. Εξασκήθηκαν στην υποστήριξη θυμάτων καρδιοαναπνευστικής ανακοπής, ατόμων χωρίς αισθήσεις και θυμάτων πνιγμονής.

Τέλος οι καταρτιζόμενοι είχαν την ευκαιρία να αξιολογηθούν και να λάβουν το πιστοποιητικό BLS Provider τριετούς διάρκειας, αναγνωρισμένο στην Ευρωπαϊκή Ένωση.

2022Β – “Στέλεχος Δημοσίων Σχέσεων και Επικοινωνίας” Γ’ Εξαμήνου- Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην εταιρεία V+O

Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε η εκπαιδευτική επίσκεψη των σπουδαστών της ειδικότητας “Στέλεχος Δημοσίων Σχέσεων και Επικοινωνίας” Γ΄ Εξαμήνου του Πειραματικού ΔΙΕΚ Νίκαιας, στα γραφεία της εταιρείας Επικοινωνίας και Δημοσίων Σχέσεων V+O Greece.

Οι φοιτητές είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν από σημαίνοντα στελέχη της V+O για τον τρόπο λειτουργίας μιας επιτυχημένης εταιρείας του κλάδου της επικοινωνίας, καθώς και να αποκτήσουν μια πρώτη γνώση με την καθημερινότητα στο εργασιακό περιβάλλον.

Ειδικότερα, ο κ. Βασίλης Μουρδουκούτας, Business Unit Director – New  Business  &  Corporate  Affairs, παρουσίασε το εταιρικό προφίλ της V+O Greece και ανέλυσε τη στρατηγική σκέψη και μεθοδολογία που διέπει όλες τις δράσεις και τις δραστηριότητες της εταιρείας, δίνοντας έμφαση στις νέες τάσεις αλλά και τα καινοτόμα ψηφιακά εργαλεία που είναι απαραίτητα σε έναν ταχέως εξελισσόμενο κλάδο.  

Στη συνέχεια, η κα Ρία Ψούχλα, Business Unit Director της V+O, παρουσίασε βραβευμένα case studies της V+O, επισημαίνοντας την ανάγκη ολιστικής προσέγγισης αλλά και δημιουργικότητας για την επίτευξη του επιθυμητού αποτελέσματος. Ειδικότερα, έκανε αναφορά στο διεθνώς βραβευμένο project «The Hellinikon», όπου η V+O, ως στρατηγικός συνεργάτης της Lamda Development, σχεδιάζει και υλοποιεί τις επικοινωνιακές ενέργειες για ένα από τα μεγαλύτερα urban development projects της Ευρώπης.

Η κα. Βάγια Σκανδάλη, Director στη V+O,  μίλησε στους καταρτιζόμενους μέσα από την οπτική της εργασιακής της εμπειρίας, με πρακτικά παραδείγματα για τα καθημερινά tasks ενός τμήματος δημοσίων σχέσεων. Ειδικότερα, ανέλυσε τα καθήκοντα, τις αρμοδιότητες των συντελεστών, τα πιθανά εμπόδια που οι επαγγελματίες του χώρου καλούνται να αντιμετωπίσουν, αλλά και τις λύσεις που πρέπει να προσφέρουν.

Ακολούθησαν ερωτήσεις των σπουδαστών και συζήτηση με τους experts  της  V+O  Greece γύρω από τις τρέχουσες εξελίξεις στον τομέα της στρατηγικής επικοινωνίας.

Τέλος, οι φοιτητές του δημοσίου ΙΕΚ Νίκαιας ξεναγήθηκαν στις εγκαταστάσεις της εταιρείας V+O Greece, συνομίλησαν με τους αρμόδιους των διαφόρων τμημάτων και διεύρυναν τις εμπειρίες τους στο αντικείμενο της επικοινωνίας και των δημοσίων σχέσεων.

2022Β – “Βοηθός Φυσικοθεραπείας” Γ΄ Εξαμήνου – Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο Μαιευτήριο-Νοσοκομείο Παίδων “Έλενα Βενιζέλου”

Στις 24 Νοεμβρίου 2022 οι σπουδαστές της ειδικότητας «Βοηθός Φυσικοθεραπείας» Γ΄εξαμήνου πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μαιευτήριο – Νοσοκομείο Παίδων «Έλενα Βενιζέλου».

Η επίσκεψη περιελάμβανε παρακολούθηση θεραπευτικών συνεδριών σε βρέφη ή πολύ μικρά παιδιά με νευρολογικές βλάβες που προκλήθηκαν είτε περιγενετικά είτε μεταγενετικά. Μετά την παρακολούθηση των θεραπειών, ακολούθησε ενημερωτική συζήτηση με τη φυσικοθεραπεύτρια του τμήματος follow-up του νοσοκομείου σχετικά με τις λεπτομέρειες της θεραπευτικής προσέγγισης, τα εργαλεία και τις ιδιαιτερότητες των παιδιών σε ό,τι αφορά τη νευρολογική αποκατάσταση. 

Στόχοι της επίσκεψης ήταν οι καταρτιζόμενοι:

– να δουν από κοντά σε πραγματικές συνθήκες εργασίας τη διεξαγωγή θεραπευτικών συνεδριών από εξειδικευμένους επαγγελματίες σε ειδικές ομάδες πληθυσμού, όπως είναι τα βρέφη και τα πολύ μικρά παιδιά, αποκτώντας μία πολύτιμη εμπειρία και

– να θέσουν ερωτήματα, να επιλύσουν απορίες και  να συζητήσουν με έμπειρους φυσικοθεραπευτές θέματα που άπτονται του επαγγελματικού τους πεδίου.

2022Β – “Βοηθός Εργοθεραπείας” Γ΄ Εξαμήνου – Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο Αρχ/κό Μουσείο Αθηνών

Στις 19 Νοεμβρίου 2022 οι σπουδαστές της  ειδικότητας «Βοηθός Εργοθεραπείας»  Γ΄εξαμήνου στο πλαίσιο του μαθήματος «Πρακτική Άσκηση» επισκέφθηκαν την έκθεση «Kintsugi ή Μαζεί. Η Σπασμένη Λέξη» στο καφέ του Αρχαιολογικού Μουσείου Αθηνών.

«Kintsugi ή Μαζεί. Η Σπασμένη Λέξη» είναι η τέχνη που συνδέει δύο διαφορετικά υλικά, τον πηλό (απλό και καθημερινό υλικό, άμεσο και κοινό) και το χρυσό (ένα υλικό σπάνιο και ακριβό). Είναι μια προσπάθεια ευαισθητοποίησης, ενημέρωσης και προβληματισμού σχετικά με την έννοια της διαφορετικότητας.

Σκοπός της επίσκεψης ήταν να δουν οι καταρτιζόμενοι την προσπάθεια της τέχνης να επικοινωνήσει στο ευρύτερο κοινό ότι δεν υπάρχουν στοιχεία που να χαρακτηρίζουν τον άνθρωπο ως διαφορετικό. Όλοι μέσα μας έχουμε «χρυσό» και «πηλό», που συνθέτουν μια ιδιαίτερη και μοναδική προσωπικότητα άξια σεβασμού.

2022Β – “Βοηθοί Βρεφονηπιοκόμων” Α΄ Εξαμήνου – Εκπ/κή Επίσκεψη στο Μουσείο Παιδικής Τέχνης

Μαθαίνοντας μέσω της Τέχνης

Την Τρίτη, 08 Νοεμβρίου 2022, οι καταρτιζόμενες/-οι της ειδικότητας «Βοηθός Βρεφονηπιοκόμων» Α΄ εξαμήνου επισκέφθηκαν το Μουσείο Παιδικής Τέχνης, που βρίσκεται στην Πλάκα. Το Μουσείο Ελληνικής Παιδικής Τέχνης είναι ένα πρωτοποριακό Μουσείο, από τα ελάχιστα στον κόσμο που εκθέτουν έργα ζωγραφικής και κατασκευές παιδιών 4 έως 14 ετών και προτείνει μια διαφορετική εκπαιδευτική προσέγγιση, τη μάθηση μέσω της Τέχνης.

Η επίσκεψη έγινε στο πλαίσιο του εργαστηριακού μαθήματος των Τεχνικών και είχε ως στόχο οι σπουδαστές και μελλοντικοί επαγγελματίες :

-να έρθουν σε επαφή με την παιδική Τέχνη,

-να γνωρίσουν καλές παιδαγωγικές πρακτικές για την αξιοποίηση της τέχνης ως μέσο έκφρασης των μικρών παιδιών και

-να αναγνωρίσουν τη δημιουργική συμβολή της Τέχνης στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Οι καταρτιζόμενοι  περιηγήθηκαν  στα εκθέματα και παρακολούθησαν το βιωματικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα για σχολικές ομάδες:  “Μόνος ή Μοναδικός; Διαφορετικότητα και Ρατσισμός”. Στόχος του συγκεκριμένου προγράμματος ήταν να κατανοήσουν οι συμμετέχοντες τις έννοιες της διαφορετικότητας και του ρατσισμού μέσω της σύγχρονης εκπαιδευτικής προσέγγισης «μαθαίνοντας μέσω της Τέχνης» και ειδικότερα αντλώντας ερεθίσματα από τα εκθέματα, έργα ζωγραφικής και κατασκευές παιδιών

  • με την καθοδήγηση του ερμηνευτή
  • με τη βοήθεια οπτικοακουστικών μέσων
  • με  φύλλα εργασίας
  • αξιοποιώντας ποικίλα εκφραστικά μέσα και εικαστικά παιχνίδια

Ολοκληρώνοντας το πρόγραμμα, οι εκπαιδευόμενοι συμμετείχαν σε εργαστήριο ζωγραφικής, όπου ο καθένας δημιούργησε το ατομικό του έργο.

Μέσα από αυτή τη διαδικασία, οι εκπαιδευόμενοι αναγνώρισαν την αξία της παιδικής τέχνηςενώ ταυτόχρονα διεύρυναν τους ορίζοντές τους  ως προς τους τρόπους με τους οποίους μπορεί να αξιοποιηθεί η τέχνη από τα μικρά παιδιά. Παράλληλα ευαισθητοποιήθηκαν σε θέματα διαφορετικότητας και στους τρόπους προσέγγισής τους με τα μικρά παιδιά.

2022Β – “Στέλεχος Δημοσίων Σχέσεων και Επικοινωνίας” – Εκπ/κή Επίσκεψη στη Σχολή Οικονομικών και Πολιτικών Επιστημών του ΕΚΠΑ

Την Πέμπτη, 24 Νοεμβρίου 2022, οι καταρτιζόμενες/-οι της ειδικότητας “Στέλεχος Δημοσίων Σχέσεων και Επικοινωνίας” Α΄ Εξαμήνου στα πλαίσια του εργαστηριακού μαθήματος «Πρακτική Εφαρμογή στην Ειδικότητα» πραγματοποίησαν επίσκεψη στο τμήμα Επικοινωνίας και ΜΜΕ, της Σχολής Οικονομικών και Πολιτικών Επιστημών του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών.

Σκοπός της επίσκεψης ήταν να παρακολουθήσουν το μάθημα «Προπαγάνδα και ΜΜΕ», το οποίο διδάσκει ο εκπαιδευτής κος Ταστσόγλου Μιχαήλ και σχετίζεται με το γενικότερο αντικείμενο των σπουδών τους.

Το συγκεκριμένο μάθημα χωριζόταν σε τρεις ενότητες. Η πρώτη αφορούσε την ανάλυση του μοντέλου προπαγάνδας του Τσόμσκι και του τρόπου που κατασκευάζεται η συναίνεση στις σύγχρονες κοινωνίες, αλλά και άσκηση σε ομάδες. Οι ομάδες ήταν μεικτές (φοιτητές/φοιτήτριες και καταρτιζόμενοι/-ες μαζί), ενώ σε δύο από τις τέσσερις ομάδες ορίστηκαν ως αρχηγοί καταρτιζόμενες του ΙΕΚ.

Η δεύτερη περιελάμβανε ανάλυση της προπαγάνδας και των χρωμάτων της. Για αυτό το λόγο είχε προηγηθεί μία εισαγωγή στο μάθημα Πρακτική Εφαρμογή στην Ειδικότητα στις 3 Νοεμβρίου του 2022. Η δεύτερη ενότητα ολοκληρώθηκε με συζήτηση.

Η τελευταία ενότητα του μαθήματος αφορούσε το σχεδιασμό διαφημιστικής καμπάνιας, ενότητα, η οποία σχετίζεται άμεσα με το αντικείμενο κατάρτισης των εκπαιδευομένων.

Ακολούθησε συζήτηση και ανατροφοδότηση σχετικά με το αντικείμενο του μαθήματος , τις ενεργητικές εκπαιδευτικές τεχνικές που αξιοποιήθηκαν  αλλά και με την  εμπειρία που αποκόμισαν από την επίσκεψη και τη διάδρασή τους με τους φοιτητές του  τμήματος Επικοινωνίας και ΜΜΕ, της Σχολής Οικονομικών και Πολιτικών Επιστημών του ΕΚΠΑ.

2022Β – “Ειδικός Αισθητικής και Τέχνης του Μακιγιάζ” Α΄ Εξαμήνου – Σεμινάριο μακιγιάζ

Την Τρίτη, 13 Δεκεμβρίου 2022, πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στον χώρο του πειραματικού ΔΙΕΚ Νίκαιας από την εταιρία SKIN4SIN. Η υπεύθυνη της εταιρίας, κυρία Ελένη Γαμβριά Δασκαλάκη, παρέθεσε σεμινάριο μακιγιάζ στις/στους καταρτιζόμενες/-ους Α΄ Εξαμήνου της ειδικότητας “Ειδικός Αισθητικής και Τέχνης του Μακιγιάζ”.

Αρχικά οι σπουδαστές είχαν την ευκαιρία να δουν και να δοκιμάσουν τα καινοτόμα προϊόντα ντεμακιγιάζ της εταιρίας, τα οποία περιέχουν αλόη, χαμομήλι και χαβιάρι και καταπραΰνουν και ενυδατώνουν πρόσωπο.

Έπειτα έγινε η επίδειξη ενός μακιγιάζ μπαλαντέρ, το οποίο μπορεί να εφαρμοστεί από το πρωί έως το βράδυ. Χρησιμοποιήθηκε σαν κρέμα βάση η matcream, κατάλληλη και για λιπαρά-ακνεϊκά δέρματα, καθώς αφήνει την αίσθηση πούδρας και δεν επιβαρύνει το δέρμα. Αντί για μεικάπ τοποθετήθηκε το primercanvas με χρώμα που προσφέρει έξτρα κάλυψη και περιέχει υαλουρινικό οξύ που γεμίζει τις ρυτίδες και βοηθά στην ανάπλαση του δέρματος όπου το κάνει επίσης κατάλληλο για ακνεϊκά και δέρματα με ουλές. Οι φωτοσκιάσεις έγιναν με τερακότα και οι λάμψεις με γκλίτερ ρουζ, για να μην επιβαρύνουμε την επιδερμίδα. Οι σκιές ματιών περιέχουν χαβιάρι για καλύτερη εφαρμογή και αποτέλεσμα διαρκείας. Τέλος χρησιμοποιήθηκε περίγραμμα χειλιών και ματ κραγιόν με τζίντζερ για έξτρα όγκο στα χείλη και λιπγκλος για λίγη λάμψη και ενυδάτωση.

Κατά την διάρκεια της παρουσίασης επιλύθηκαν πολλές απορίες που είχαν οι σπουδαστές σχετικά με όσα ειπώθηκαν κατά την παρουσίαση, αλλά και γενικότερα σε ό,τι αφορούσε το μακιγιάζ αλλά και τα προϊόντα προσώπου της εταιρίας, καθώς επίσης υπήρξε και εποικοδομητική ανταλλαγή απόψεων μεταξύ της κα Ελένης και των σπουδαστών.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά την εταιρία SKIN4SIN και την κυρία Γαμβριά για την χορηγία που έκανε στο ΙΕΚ μας αφήνοντας όλα τα καλλυντικά που χρησιμοποιήθηκαν στην παρουσίαση, για να τα δοκιμάσουν οι σπουδαστές, καθώς και για τις φοβερές προσφορές σε όλα τα προϊόντα της εταιρίας για να μπορέσουν να τα αποκτήσουν.

2022B – Βοηθοί Φαρμακείου Α΄ Εξαμήνου – Εκπ/κή Επίσκεψη στο Εργαστήριο Χημείας και Τεχνολογίας Υλικών του ΠΑ.Δ.Α.

Στα πλαίσια του εργαστηριακού μαθήματος “Αναλυτική Χημεία” οι καταρτιζόμενες/-οι της ειδικότητας “Βοηθός Φαρμακείου” Α΄ Εξαμήνου, πραγματοποίησαν εκπαιδεύετική επίσκεψη σε δύο ομάδες, στις 05 και 06 Δεκεμβρίου 2022, στο Εργαστήριο Χημείας και Τεχνολογίας Υλικών του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής (ΠΑ.Δ.Α.) υπό την επίβλεψη των εκπαιδευτριών Θ. Φιλιππακοπούλου και Ε. Γρηγοριάδου, όπου τους δόθηκε η ευκαιρία να δουν τη λειτουργία αρκετών εργαστηριακών συσκευών.

–  Παρακολούθησαν τη λειτουργία στήλης απιονισμού νερού, τους εξηγήθηκε ο τρόπος λειτουργίας της και οι ιδιότητές της και την χρησιμοποίησαν για την παραγωγή απιονισμένου νερού, το οποίο μετέφεραν για χρήση στο Εργαστήριο του Πειραμτικού ΔΙΕΚ Νίκαιας.

– Περιεργάστηκαν ηλεκτρονική συσκευή φυγοκέντρησης, τους εξηγήθηκε ο τρόπος λειτουργίας της και την χρησιμοποίησαν σε διάφορες στροφές λειτουργίας, για να διαχωρίσουν αιωρήματα λάσπης και κιμωλίας.

– Συναρμολόγησαν συσκευή διήθησης κενού, τους εξηγήθηκε ο τρόπος λειτουργίας της καθώς και ο τρόπος λειτουργίας της υδραντλίας κενού καθώς και της ηλεκτρικής αντλίας κενού.

– Συναρμολόγησαν και έθεσαν σε λειτουργία διάταξη βρασμού με κάθετο ψυκτήρα και επαναρροή του υγρού.

– Χρησιμοποίησαν ηλεκτρονικό πεχάμετρο, πήραν μετρήσεις pH σε διάφορα υγρά και χρησιμοποίησαν ρυθμιστικά διαλύματα.

– Χρησιμοποίησαν συσκευή ανάδευσης vortex και τους εξηγήθηκε η λειτουργία της.

– Χρησιμοποίησαν συσκευή ομογενοποίησης γαλακτωμάτων, τους εξηγήθηκε η λειτουργία της και χρησιμοποιήθηκε για ανάμιξη νερού και ελαίου με προσθήκη γαλακτωματοποιητή. Τέλος παρασκευάστηκε με τη βοήθειά της συσκευής καλλυντική κρέμα πολύ καλής ποιότητας.

– Τους εξηγήθηκε η λειτουργία του λουτρού υπερήχων και το χρησιμοποίησαν για διασπορά υλικών.

– Είδαν ντουλάπα φύλαξης αντιδραστηρίων με σύστημα αναρρόφησης ατμών καθώς και διάταξη απαγωγού.

– Χρησιμοποίησαν συσκευές μαγνητικής ανάδευσης και θέρμανσης, ξηραντήρες, πυριαντήριο και διάταξη απλής διήθησης. Τους εξηγήθηκε η λειτουργία τους.

– Έθεσαν σε λειτουργία σφαιρόμυλο ανάμιξης υλικών.

– Ζύγισαν διάφορα αντιδραστήρια με αναλυτικό ζυγό 4 δεκαδικών ψηφίων.

– Χρησιμοποίησαν αυτόματες πιπέτες για μεταφορά υγρών δειγμάτων.

Οι καταρτιζόμενοι έδειξαν ενθουσιασμό με την επαφή τους με τον εν λόγω εξοπλισμό και εμπλούτισαν σημαντικά τις γνώσεις και δεξιότητές τους. Εξέφρασαν την επιθυμία να επαναλάβουν την επίσκεψη και στο επόμενο εξάμηνο, ώστε να χειριστούν κι άλλα όργανα που εμπίπτουν στη ύλη του μαθήματος στο επόμενο εξάμηνο.

2022Β – Εκπαιδευτική επίσκεψη των καταρτιζομένων των ειδικοτήτων “Ειδικός Αισθητικής και Τέχνης του Μακιγιάζ” και “Τεχνικός Αισθητικός Ποδολογίας –Καλλωπισμού Νυχιών και Ονυχοπλαστικής” στην Έκθεση BEAUTY στο MEC Παιανίας

Το Σάββατο, 5 Νοεμβρίου 2022, πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη των σπουδαστών της ειδικότητας «Ειδικός Αισθητικής και Τέχνης του Μακιγιάζ» και «Τεχνικός Αισθητικός Ποδολογίας –Καλλωπισμού Νυχιών και Ονυχοπλαστικής» Α’ & Γ΄εξαμήνου στη μεγαλύτερη έκθεση επαγγελματιών Αισθητικής “BEAUTY GREECE”
στο MEC Παιανίας.

Οι καταρτιζόμενες/-οι είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στα περίπτερα πολλών εταιριών, γνωστών και καθιερωμένων αλλά και νέων, και να ενημερωθούν για όλες τις εξελίξεις στο χώρο της Αισθητικής και της περιποίησης άκρων.

Επιπλέον, παρακολούθησαν παρουσιάσεις εταιριών, στις οποίες έγινε επίδειξη νέων τεχνικών στο ημιμόνιμο μακιγιάζ και το bodypainting, στην περιποίηση άκρων και την ονυχοπλαστική. Τέλος, είχαν την ευκαιρία να δοκιμάσουν και να προμηθευτούν επαγγελματικά προϊόντα, μηχανήματα και καλλυντικά.



Η επίσκεψη στην Έκθεση ήταν μία σημαντική εμπειρία για τις/τους καταρτιζόμενες/-ους, γιατί ήρθαν σε επαφή με επαγγελματίες του χώρου, συνομίλησαν μαζί τους, γνώρισαν τα προϊόντα και τα χαρακτηριστικά τους. Με αυτόν τον τρόπο σχημάτισαν μια πιο εμπεριστατωμένη και ολοκληρωμένη άποψη για αυτά και αποσαφήνισαν τα κριτήρια επιλογής των προϊόντων που ανταποκρίνονται στις ανάγκες τους.

2022Β – Βοηθοί Νοσηλευτικής Γεν. Νοσηλείας Α’ Εξαμήνου – Εκπ/κή Επίσκεψη στο Ψ.Ν.Α. “Δρομοκαΐτειο”

Στις 08/12/2022 πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη των καταρτιζομένων της ειδικότητας “Βοηθός Νοσηλευτικής Γενικής Νοσηλείας” Α΄ Εξαμήνου στο Ψ.Ν.Α. Δρομοκαΐτειο και συγκεκριμένα στα τρία κτίρια, Δάφτσειο, Άγιος Ισίδωρος και Παλιό Τυπογραφείο . Τα εν λόγω κτίρια είναι ιστορικής και συμβολικής σημασίας, καθώς με τη συμμετοχή των εικαστικών τεχνών διαμορφώθηκαν σε μουσεία προσομοιώνοντας και αναπαριστώντας τις άθλιες συνθήκες εγκλεισμού των ψυχικά πασχόντων περασμένων δεκαετιών. Με τη βοήθεια των τεχνών και τη συμβολή ηχητικών ντοκουμέντων οι καταρτιζόμενες/-οι κατανόησαν τον τρόπο που η κοινωνία και οι ιατρονοσηλευτικές επιστήμες εκείνης της εποχής αντιμετώπιζαν τους ψυχικά πάσχοντες, τα καταστροφικά αποτελέσματα του εγκλεισμού τους και της κοινωνικής απομόνωσης, βγάζοντας συμπεράσματα όχι μόνο για τους ασθενείς εκείνης της εποχής, αλλά διαχρονικά και για τους πολίτες των σύγχρονων κοινωνιών της covidμ και μεταcovid εποχής.

Στιγμιότυπο από την επίσκεψη